5-Présentation du 2 février

Présentation de votre projet devant toute la classe.

Maximum 10 minutes avec les questions.

Le projet doit être clair et bien compris par toute la classe.

1- Vous devez avoir poussé plus loin votre réflexion (but, sujet, angle, traitement). Quel intérêt pour vous? Pertinence?

2-Vous devez avoir approfondi votre sujet par une recherche objective (exemple: expliquer l'autisme - types de visuel et de représentation dans les jeux de cartes - les étapes du processus de création et de l'évolution de la personne - le statut d'immigrant et de réfugié - expliquer le syndrome d'Asperger et ses niveaux ? qu'est-ce que le rêve, le songe, l'étât intermédiaire? quels types d'illusion en art avec exemples ? la guerre qu'est-ce que c'est? l'éthique et la morale au quotidien veut dire quoi? l'image de la femme dans les différentes sociétés ? gains et pertes dans le combat homme-machine?

3- Vous devez expliquer le mieux possible quelles sont vos attentes face aux spectateurs. Vous aimeriez qu'ils réagissent à quoi et comment? Qu'ils soient sensibilisés à quoi, qu'ils comprennent quoi au juste.

4- Vous devez nous mettre sur une piste (avec des exemples existants ) sur le visuel. Références à l'histoire de l'art, à des artistes, à des artisans, à des graphistes, illustrateurs, à des formes d'arts ou à des présentations de recherche.

Chaque équipe aura à tour de rôle la responsabilité de commenter, critiquer, questionner des présentations avec des buts constructifs.

Une partie des 10 points concernent votre participation à ce travail d'équipe.

Je vérifierai que vous avez en main une copie personnelle du guide.

Vous devez me remettre une version écrite de cette présentation:

Soit sur le blog avec les éléments de recherche et les liens internet pour les sites qui vous ont servi.

Soit sur papier si vos références sont des photocopies de textes, articles, de livres.

je vous demanderais aussi de préparer la liste de tous les cours que vous avez suivi et de voir comment chacun certains ou tous les apprentissages de vos cours seront utilisés dans la réalisation de votre projet d'intégration. Ce texte sera intégré dans le texte de synthèse.

On commence à 12h