Liens pour Linda et pour les curieux

ici un numéro consacré à l'X humain

voir Le site de Devora Neumark, artiste qui partique l'intervention à caractère sociale et bien d'autres choses...

La revue parachute qui dans les numéros 100 et 101 et 102 a le thème de la Communauté

Il y a plusieurs thèmes dans les diffèrents numéros qui peuvent vous stimuler et vous donner des idées. Démocratie, violence, frontières, automates, etc. Le site internet ne vous donne pas les articles complets ni les images. Mais si vous voulez consulter ces périodiques. il y en a quelques uns à la bibliothèque de St-Paul, à la médiathèque du MAC, à la bibliothèque de l'UQAM, ou chez Artexte. Et bien sûr à la Grande Bibliothèque.

Bonnes lectures.

9- Compte-rendu de l'avancement de vos projets

Le compte-rendu du 9 mars sera fait sur vos blogs d'équipe. Il peut être dans une forme télégraphique.
Point par point, vous allez à l’essentiel: voir les points a, b, c, d.
Vous présentez vos dessins, vos tests, vos images, vos montages, vos maquettes, etc.
Ces éléments doivent être significatifs.

Donc
Rendre compte par écrit et en images sur le blog (conservez vos échantillons et vos dessins, etc.)
de vos recherches

a) de matériaux, banque de supports, matières, textiles, etc, que vous avez identifiés et que vous avez collectionnés. Exemples en main et en images, virtuelles (si numérique) sinon matériels.

b) de test techniques, matérielles ; expériences, fabrication de petites maquettes, essais visuels, exploration texture et/ou technique nécessaire à la réalisation.

c) et explorations visuelles : rendu et essais sous formes de dessins, montages, maquettes 2D ou 3D et/ou numériques.

d) Faire une proposition d’un plan de travail:
-description de la recherche et réalisation de chaque étape
-avec des dates précises pour chaque étape .
Cours 7, cours 8, cours 9, cours 10, cours 11, cours 12,
Cours 13 présentation de votre projet devant jury.
Cours 14 Rencontre, retour sur projet individuel et travail d’équipe.

Chacun de vos horaires de travail sera évalué, revisé et détaillé si nécessaire après cette remise.
Cela peut se faire par l’intermédiaire du blog ou en rencontre individuelle pour les cas qui l’exigent.

N’oubliez pas de bien lire les articles des autres, comprendre les projets des autres de votre équipe, posez des questions, faites préciser.
Je ferai, à un moment donné, un petit contrôle écrit sur votre connaissance et votre compréhension des autres réalisations de votre équipe.

Ce premier compte-rendu avec la proposition d'un plan de travail doit être déposé au plus tard le 9 mars sur le blog. Je serai aussi disponible tout le cours entre 12h et 15h pour toutes questions. En votre absence, je lirai vos articles et vous ferai des commentaires, suggestions, critiques.

Les cours et les semaines

Erreur de ma part, Je vous avais mentionné le cours 5 pour cette semaine. J'avais calculé ce cours à partir de la première présentation au 2ième cours. Bref voici le calendrier des cours. La remise de votre plan de travail et présentation de vos test et croquis et maquette (Sil y a lieu) demeure la date du 16 mars.

cours 6 23 février

JEI du 2 et du 3 mars

cours 7 ------9 mars

cours 8------16 mars

cours 9------23 mars

cours 10-----30 mars

cours11-------6 avril

cours 12------13 avril

JEI du 21 et 22 avril

cours 13------27 avril

cours 14-------4 mai

Le gala a lieu le 7 mai c'est un vendredi soir.
Il est possible que la présentation des oeuvres devant jury ait lieu au 13 ième cours le 27 avril. La remise du texte critique aurait lieu alors au 14ème cours le 4 mai avec discussion.

Rendez-vous indivi-Duel avant le 4 mars

Avant le 4 mars, voici mes disponibilités pour les rendez-vous individuels.

Jeudi le 25 février 14h 14h30 15h 15h30 16h
Vendredi le 26 février 9h30 10h 10h30 11h 11h30 12h

Lundi le 1 mars 10h 10h30 11h 11h30 13h 13h30 14h 14h30 15h 15h30 16h

Mercredi 3 mars 9h30 10h 10h30 11h 11h30 12h 13h30 14h

Indiquez clairement dans les commentaires, la date et l'heure SVP.


Ayez des documents visuels (croquis, essais, etc) et matériels ( exemples, listes, test, petite maquettes, etc) avec vous pour qu'on puisse bien discuter et évaluer.

Bon travail.

Soirée de performances GALERIE UQAM

Pour ceux qui s'intéressent à la performance, À VOIR



Nuit blanche à la Galerie de l'UQAM
Samedi 27 février 2010 de 22 h à 1 h

Une soirée de performances avec :
Les deux Gullivers
Sophie Castonguay
Raphaëlle de Groot
Belinda Campbell
Thierry Marceau

Animation : Marc-Antoine K. Phaneuf

L'exposition Expansion sera ouverte au public de 20 h à 3 h.

La Galerie de l'UQAM présente une soirée exceptionnelle de performances dans l'Agora du pavillon Judith-Jasmin (1400, rue Berri). L'événement réunira les artistes Belinda Campbell, Sophie Castonguay, Raphaëlle de Groot, Les deux Gullivers (Flutura & Besnik Haxhillari) et Thierry Marceau.

Les salles d'exposition seront ouvertes gratuitement au public de 20 h à 3 h et les performances se dérouleront de 22 h à 1 h. Une activité incontournable du FESTIVAL MONTRÉAL EN LUMIÈRE!

RAPPEL: Les cours utiles

Petit rappel sur une demande faite il y a quelques temps.

Faire un inventaire de tous vos cours au CEGEP et essayer de voir dans quelle mesure vos cours peuvent être appliqués à votre projet de synthèse.
Pour chaque cours vous devriez trouver des compétences qui seront utiles à votre épreuve -synthèse.
Le plus simple est de le publier sur le blog.

La création

Le processus de création, la créativité de l'agir, pourquoi créer?, l'imaginatio, que veut dire créer?
Plusieurs auteurs, philosophes, psy de toutes sortes, artistes, penseurs, écrivains se sont intéressés à la question.

Mais la création ne concerne pas seulement le monde des arts et des lettres, c'est un élément essentiel et primordial de la vie elle-même. La création se retrouve à tous les jours, comment on solutionne des problèmes, comment on aborde notre travail au bureau, au dépanneur, ou chez Tim Horton où dans notre trajet d'autobus.

J'ai mis dans la valise public du cours, 5 textes sur la création (dont deux Wikipedia). Tout le monde y trouvera de quoi se nourrir, de façon générale mais aussi sur des points particuliers. On y traite la création par rapport au rêve, au corps, au chaos, par rapport aux souvenirs et la mémoire, l'absence, la Beauté, la pulsion de vie, l'autre, les jeux, les fantasmes, le temps, l'espace, la forme, le rythme, Brancusi, Borges, Dieu, la folie, l'irrationel, etc.
Je vous suggère fortement de les lire pour trouver des sources de réflexion ou de confirmation de votre travail ou de vos angoisses. Les deux textes Pourquoi créer? et Que veut dire créer? me semblent les plus riches mais aussi les plus exigeants. Comme entrée en matière, les textes de wikipedia sont une excellente entrée en matière.

Bonne lecture.
Je mettrai plus tard d'autres liens avec des sites (dont certains en anglais).

8-Texte Épreuve Synthèse 23 février

Pour la semaine prochaine, 23 février, vous devez donc remettre une version écrite de votre projet d'épreuve-synthèse en utilisant le modèle de la page de garde.
Ayez un titre de travail même s'il est temporaire.
C'est l'occasion pour vous d'intégrer à votre texte des améliorations à votre projet (suite aux commentaires de mardi passé).
Publiez aussi une version sur le blog d'équipe et profitez-en pour présenter les dessins, croquis pertinents à cette étape çi. Si vous avez d'autres références et liens, les ajouter.

Il s'agit d'un texte d'au moins 300 et d'au plus 500 mots. Vous devez justifier en quelque sorte le choix de votre sujet par rapport à l'aspect formel. Surveillez SVP les fautes avec le correcteur.

Dans l'ensemble, et à ce stade, la qualité des projets est extrêmement élevée. Toutes mes félicitations. N"hésitez pas à vous aider mutuellement dans vos équipes respectives.

À partir de la semaine prochaine, ce sera l'occasion de rencontre individuelle pour discuter des échéanciers de réalisation, des matériaux et des tests techniques, construction de maquettes de références, etc. Ce qui nous conduira à la remise d'un échéancier de travail, de la description matérielle du projet, du choix des matériaux et du choix des techniques, au plus tard le 8ième cours, soit le 23 mars.

Penser tout haut

Comment les idées naissent-elles et comment leur donne-t-on une forme matérielle?
Quels sont les liens entre la conception (...) et ses modes de production?
À quels sources d'inspiration puisent les (...) ? Quels sont leurs outils?

Une exposition au centre de design de l'UQAM sur la nature de la création, ses outils, ses étapes en architecture. Une exposition qui ne peut que vous aider dans votre processus actuel pour le cours d'intégration. Visiter aussi la page Facebook de l'expo. ( est-ce que je viens d'écrire ça? )
Si l'architecture n'est pas votre tasse de thé, n'oubliez pas que les architectes passent par les mêmes étapes de conception et de création, de recherche et de consignes, et qu'ils sont en plus soumis à des obligations matérielles d'économie et de sécurité.
Je suggère fortement cette exposition.

Visages, émotions, photographies, etc

Voici pour ceux qui travaillent sur des sujets traitant du visage, de l'émotion, du corps, du traitement numérique et photographique, un artiste canadien. Voir aussi Voir aussi Labyrinth of Desire: Frank Rodick @ FotoFest 2010 - Colton & Farb Gallery, Houston
Frank Rodick
Il a plusieurs séries de photos dont l'angoisse est le sujet évident, mais le format, le traitement pourrait inspirer quelques uns d'entre vous.
Voir aussi Labyrinth of Desire: Frank Rodick@Fotofest 2010 - Colton & Farb Gallery, Houston

In her curatorial statement, Ware wrote:

". . . our lives are necessarily rooted in chemistry as we experience the world with our bodies; but the feelings evoked by these corporeal experiences are far more difficult to grasp. Fear, laughter, passion, love - all are beyond explaining and yet are ordinary experiences shared by us all. . . . As familiar as they are, these primal responses are highly complex and not mutually distinct. Using blurred, truncated views of the human form, Rodick taps into the powerful ambiguities of pleasure and pain in his images, forcing us to examine our untidy interiors. Inside each of us, he suggests, is a heart of darkness, a core that isn't rational, civilized, or predictable. Rodick's images bring us into direct confrontation with that physiological self which is, for many, frightening and forbidden -- yet so fascinating it compels our gaze. . . . Rodick has boldly tackled with his camera a subject both fleeting and inchoate, with haunting results."

Animation du corps

Un lien pour Élizabeth (c'est celui que je cherche depuis une semaine), mais qui pourrait être intéressant pour Laurence pour montrer les variations de l'émotion, pour Yuki pour la question des portraits et des changements de perception, pour Xavier pour les possibilités de perception et de transformations. Est-ce que Nicolas serait intéressé par ces animations. À voir et à explorer, il y a plusieurs pages cachées.

Bluff pour Gerald

LOCAL(horaire) et GALA (coordination)

Au prochain cours en plus des présentations orales, nous aurons deux points importants à discuter.

1- Utilisation du local de théâtre pour travailler et entreposer quelques travaux importants pendant la session d'hiver.
Ce local pourrait vous être réservé selon un horaire à définir. Stéphane pourrait être la personne responsable d'ouvrir le local et le refermer et en protéger l'accès hors des heures choisies. Vérifiez votre horaire pour que nous puissions réserver un certain nombre d'heures réparties sur 2 ou 3 jours.

2- Le gala de fin de session est organisé par les étudiants accompagné par les professeurs en intégration. Il y a des étudiants en cinéma, en journalisme, mais je n'ai toujours aucun nom pour les arts visuels (voir article du 3 février) . Vous devrez élire ou nommez 3 personnes qui seront à la coordination de cet événement. La date de la prochaine rencontre du comité est le 24 février. La date prévue du gala devait être le 14 mai. À la demande de plusieurs étudiants et professeurs, cette date pourrait être devancée au 7 mai. Nous aurons donc à confirmer cette date et les personnes responsables.

Références projets

Voici plusieurs références pour vous.
Je les mets sur ce site parce qu'ils peuvent intéresser tout le monde à divers titres

Pour Alexandrine, j'ai plusieurs sites sur Guy Sioui Durand, ici, ici, ici. Carl Beam et Bob Boyer et les sites sur lelocaldufond sur la performance et l'installation.

Pour ceux qui s'intéressent à l'anamorphose et à l'illusion un site qui devrait vous intéresser. Il en traite avec un artiste qui s'appelle Julian Beevers, mais il a aussi dans les archives (juin 2007) , colonne de droite, en bas, toute une section sur l'art de l'illusion. à voir et à visiter noudanou

Yuki, pour les portraits, il faut voir Chuck Close, une expo sur le portrait à Baie-St-Paul, mais je te suggère aussi de faire des recherches sur Jean-Charles Blais, Cindy Sherman, Arcimboldo, Urs Luthi, Florence Chevalier, Hans Peter Fieldmann et aussi

Pour ceux qui s'intéressent à l'art et au monde technologique, un blog assez intéressant ou Hervé Fischer réfléchit sur ces questions. À visiter par tous.

Melissa, voici le site d'une compagnie mmultimedia française qui fait des spectacles dans le monde et qui s'amuse avec l'idée de la machine. Pour le plaisir.

Pour ceux qui s'intéressent à la photo-manipulation un petit site très imagée et un autre plus gros

Nicolas une expo sur le thème de la guerre et qui se rapproche de ton angle. Voir le catalogue, les textes et les artistes

Ahsan et Nicolas, vous devriez vous intéresser à Rawi Hage, un artiste qui parle de guerre, racisme et immigration en utilisant une forme particulière.
En BD, Tardi a fait énormément d'album sur le sujet. À voir.

Ahsan une chaire de recherche sur l'immigration qui pourrait être une bonne ressource d'information. Il y a d'ailleurs une conférence sur le sujet le 16 mars. Delphine Nakache est la grande spécialiste au Canada sinon dans le monde. Je pourrais aller avec toi et te la présenter. Je la connais, ai déjà parlé avec elle. Et un bon Wikipedia sur le droit d'asile. Seek refuge, receive asylum. Et un dernier site sur la situation des réfugiés.

Élizabeth, je te mets le site avec les corps très bientôt.

Du visuel pour Xavier et l'homme invisible
Voilà pour le moment.
et un petit dernier Annette Messager artiste française qui déborde d'imagination et d'installation sur sa vie, ses angoisses, ses rêves, etc. Une iconographie, une sensibilité matérielle qui pourrait aussi t'intéresser Camille. Laurence, va voir aussi pour l'émotion rentrée de ses oeuvres.

je vous mettrai des sites spécifiques dans vos blogs d'équipe en réponse à vos articles ou vos questions.
Bonne recherche

7-Présentation orale du mardi 16 février

Bonjour, un petit rappel à tous sur la présentation orale de mardi prochain.

Nous en sommes rendus à vos prévisions de votre projet. Votre sujet votre angle sont maintenant assez bien définis et vous avez dans certains cas une idée de votre visuel.
La semaine prochaine vous devez dans une courte présentation claire et imagée, présenter comment vous allez illustrer votre projet. Et expliquer comment le fond et la forme s'accordent.
Comme je vous l'ai expliqué en rencontre individuelle, vous avez deux pistes à suivre pour vous aider.

1-Quelle genre de production: peinture, sculpture, montage, performance, installation, installation vidéo, numérique virtuel, etc. Ce choix implique naturellement que vous ayez plus d'information sur le genre et les artistes qui vous inspirent. Exemples à citer avec images si possibles, explications si possible des différences que vous prévoyez risquer.Donc recherche théorique et d'artistes.

2- Quelle genre d'images, de traitement d'images, style, médium qui vous intéressent, procédure, technique, matériaux, que vous voulez utiliser. Avec exemple, soit d'oeuvres ou d'artistes, ou autres.

Cette présentation se veut la plus vivante possible pour expliquer les liens pertinents que vous prévoyez entre le fond ( votre sujet, angle) et la forme (la matière ou son type de traitement, présentation, interaction). Vous devez susciter l'imagination de vos spectateurs et notre envie de voir réaliser le projet. Assez pour que l'on puisse avoir l'eau à la bouche, mais pas trop pour que l'image finale ne soit pas trop concrète et que vous ayez encore de la marge de manoeuvre pour faire évoluer votre production.

Si vous avez de la difficulté à visualiser malgré tout, fonctionner par liste.
a) les matériaux que vous aimeriez travailler (n'éliminez rien à ce stade si vous en avez envie)
b) les méthodes de travail ou les techniques que vous aimez
c) les artistes que vous aimez ou les oeuvres que vous aimez
d) les mots, pas les phrases, que vous croyez faire partie de votre projet.
e) les sentiments, les émotions que vous voulez investir dans votre production
f) les mots clés qui illustrent la matière la texture, la sensation de la matière: exemple: dur, flexible, cassant, fragile, humide, léger.

Cette méthode définit votre sensibilité et vos goûts. À la fin de ces listes vous devriez avoir une bonne idée ce que vous allez faire. Sinon vous avez une bonne banque auquel vous pouvez vous référez lors de la réalisation. On pourra alors regarder ça ensemble.

Horaire de remise de votre recherche

SVP prendre RV pour la remise de de votre recherche mardi le 9 février entre 11 heures et 14 heures. Horaires à tous les 10 minutes pour que j'ai du temps avec vous. 

Vous pouvez me mettre dans commentaires juste en bas, un heure de rencontre (11h, 11h10, 11h20, 11h30, 11h40, etc) en respectant les rendez-vous déjà pris. Si tous les rendez-vous sont sur le blog, ce sera plus facile.

Merci 

Notes et commentaires sur Omnivox

Les notes et commentaires concernant le travail accompli pour la définition du projet et présenté mardi passé sont sur Omnivox. Vous pouvez améliorer votre note pour la présentation du document à remettre mardi prochain (9 février) au plus tard.

Gala de fin d'année

Le Gala de fin d'année est organisé cette année avec et par les étudiants des cours d'intégration. Une réunion aura lieu mercredi prochain le 9 février à 13 heures pour discuter de l'échéancier, de la formation des sous-comités et du budget.

3 étudiants en cinéma sont déjà dans le comité. Nous avons encore besoin de 3 autres étudiants en journalisme et 3 autres étudiants en AVNT pour aider à la coordination. 

Il est important que les étudiants s'impliquent. Sinon pas de GALA.

Merci 

vous pouvez communiquer avec moi pour info.

6-Modèle du dossier de recherche

À tous, le modèle pour la présentation de votre dossier de recherche est maintenant dans la valise public du cours d'intégration avec les autres documents.

Vous y trouverez la page de garde avec les info à mettre, les 3 parties à remplir. Projet - Recherche - Traitement visuel. les consignes pour les sources, quantité, identification etc.

Ce document doit être remis au plus tard mardi prochain.

Vous pouvez aussi mettre sur le blog une grande partie de ces éléments.

Je vous donnerai d'ici la semaine prochaine ce que vous devrez préparez plus spécifiquement pour le cours 5 dans deux semaines.

Le projet synthèse qui définit le fond et la forme.

Pour Blanche

Le message est pour Blanche (qui n'a pas facebook ahah). Donc voilà un lien vers le site de l'artiste dont je te parlais aujourd'hui. Il s'agit de Terry Rodgers.

http://www.terryrodgers.com/

Tout le monde peut aller voir par contre, il est très intéressant.

Camille

Les commentaires

Merci et bravo à celles qui interviennent par des commentaires et des questions dans les blogs. 

Mais SVP n'oubliez pas que vous travaillez en équipe. je vous demande de vous intéresser aux autres projets et lire ce que vos coéquipiers écrivent, ils, elles ont quelquefois des flous qui exigent vos réactions. 

Par des commentaires, des questions, des idées, des suggestions. Vous êtes responsables de votre équipe. Sans dynamisme, vous risquez de passer à côté de la discussion qui ne peut que vous être profitable dans votre projet. Pour le pousser plus loin. 

Votre participation et la qualité de votre participation sont évaluées.

Le mystère du chef-d'oeuvre

«C'est par quoi tout chef-d'oeuvre, en art, est paradoxal: subjectif comme un plaisir ou une émotion, universel comme une vérité, à la fois limité et inépuisable (ouvert à l'infini des sensations, des émotions, des interprétations), comme écartelé toujours entre l'histoire et l'éternité, entre la chair et l'esprit, entre le réel et l'imaginaire, entre le travail et l'inspiration, entre le secret et le spectacle, entre le plus intime et et le plus vaste, entre l'inconscient et le sublime, entre le plus obscur et le plus éblouissant... Il y a du mystère dans l'art, et mystère nous ressemble» André Comte-Sponville, L'ART de Platon à Deleuze, Cyril Morana - Éric Oudin. Ed. Eyrolles 2009